terça-feira, 6 de abril de 2010

Técnico em Meio Ambiente e Manutenção de Infra-Estrutura Escolar- Mód. 10:Teorias do Espaço Educativo

O que vai encontrar:
Possibilitar aos funcionários, a aquisição de conhecimentos históricos e de interação da escola e da educação como espaços coletivos de formação humana de contradições e diversidade ético cultural.
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Alimentação Escolar - Mód. 10: Alimentação e Nutrição no Brasil

O que vai encontrar:
A ação do Estado brasileiro como regulador e provedor da alimentação escolar. Alimentação escolar e seus benefícios: fundamentos para a educação de qualidade. A Entidade executora: Estados, municípios, Distrito Federal e escolas federais. A gestão da alimentação escolar: centralização, descentralização, semi-descentralização, escolarização e terceirização. O nutricionista na alimentação escolar. Da(o) merendeira(o) à educadora alimentar. Cozinhas e cantinas nas escolas públicas. Alimentação escolar no contexto internacional.

Técnicos em Multimeios Didáticos- Mód. 10 - Teorias da Comunicação

O que vai encontrar:
Esperamos que com o estudo e a reflexão sobre os assuntos abordado neste módulo, você possa se situar conceitualmente nas relações entre mídia, educação e escola, para poder criar condições de uso pedagógico dos espaços, das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola. Para isso, penso que precisará:
1- Aproximar-se de alguns elementos do processo de comunicação (linguagens e mídia) com base no contexto da história e das teorias da comunicação, compreendendo-os.
2- Refletir sobre o valor da comunicação e da informação na educação e na vida social.
3- Construir condições para uma recepção crítica dos produtos da mídia de massa na escola.

Gestão Escolar - Módulo 10 -Trabalho Escolar e Teorias Administrativas

Concepções de educação e relação escola-sociedade. Grupo e organização: conceito, tipologia e características. Principais teorias administrativas: fundamentos conceituais e históricos da Administração. Política, planejamento e legislação educacional: conceitos, relações e a questão meios e fins na educação. Planejamento escolar: diagnóstico, execução e avaliação. Ética e transparência no serviço público.